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全校新聞宣傳骨干培訓(xùn)暨大眾日?qǐng)?bào)學(xué)生記者團(tuán)授牌儀式舉行
作者:孫艷(攝影:孔田田)     日期:2020-11-04     來(lái)源:新聞中心    


為提升全校輿論宣傳工作隊(duì)伍素質(zhì)能力,并加強(qiáng)與省級(jí)主流媒體合作,11月3日下午,煙臺(tái)大學(xué)2020年新聞宣傳骨干培訓(xùn)暨大眾日?qǐng)?bào)學(xué)生記者團(tuán)授牌儀式在綜合樓舉行。大眾日?qǐng)?bào)社全媒體創(chuàng)新基地、新媒體運(yùn)營(yíng)中心主任、主任編輯蘭傳斌受邀作題為“全媒體時(shí)代傳播趨勢(shì)、驅(qū)動(dòng)方式和形態(tài)特征”的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告,并代表大眾日?qǐng)?bào)社向?qū)W生記者團(tuán)授牌。黨委宣傳部副部長(zhǎng)亓健生主持有關(guān)活動(dòng)。

蘭傳斌從感受全媒體時(shí)代、理解“四全”媒體、全媒體時(shí)代的四種趨勢(shì)、全媒體時(shí)代的四種驅(qū)動(dòng)等四個(gè)方面展開(kāi),向大家分析了全媒體時(shí)代新聞采編發(fā)生的變化,并從全程媒體、全息媒體、全員媒體和全效媒體等四個(gè)維度深入闡釋了全媒體的含義。

蘭傳斌表示,全媒體不斷發(fā)展讓信息無(wú)處不在、無(wú)所不及、無(wú)人不用,輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式都發(fā)生了深刻的變化,輿論宣傳工作面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,要想做好全媒體時(shí)代的輿論宣傳工作,則要注重技術(shù)、內(nèi)容、創(chuàng)意和用戶(hù)等四個(gè)方面的驅(qū)動(dòng),以先進(jìn)技術(shù)為支撐、以?xún)?yōu)質(zhì)內(nèi)容為根本,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)思維,推動(dòng)傳統(tǒng)媒體和新媒體深度融合,以更好地適應(yīng)全媒體時(shí)代分眾化、差異化的信息需求,創(chuàng)作出更多優(yōu)質(zhì)的作品。

各單位宣傳委員、特約通訊員、校園新媒體聯(lián)盟理事會(huì)理事、其他負(fù)責(zé)輿論宣傳工作的教師以及新聞宣傳學(xué)生團(tuán)隊(duì)骨干等參加培訓(xùn)。大家表示,本場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告從權(quán)威媒體的專(zhuān)業(yè)視角和資深媒體人的豐富從業(yè)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),以生動(dòng)的案例講解為大家寫(xiě)好教育新聞提供了新的啟示和思考,在接下來(lái)的工作中,將進(jìn)一步樹(shù)立和貫徹“大宣傳”工作理念,不斷提升業(yè)務(wù)水平,共同推進(jìn)學(xué)校輿論宣傳工作再上新臺(tái)階。

另?yè)?jù)了解,大眾日?qǐng)?bào)學(xué)生記者團(tuán)是大眾日?qǐng)?bào)社今年為加強(qiáng)與省內(nèi)高校之間的聯(lián)系而實(shí)施的一項(xiàng)重要舉措,旨在聚力挖掘校園正能量新聞,講好山東高校故事,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確新聞?dòng)^,探索媒體融合發(fā)展規(guī)律,并通過(guò)選題策劃合作、新聞業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種方式,實(shí)現(xiàn)媒體、高校、大學(xué)生三方共贏(yíng)。此次在煙臺(tái)大學(xué)設(shè)立學(xué)生記者團(tuán),將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與大眾日?qǐng)?bào)之間的聯(lián)系溝通,為講好煙大高質(zhì)量發(fā)展故事提供更加有力的支持。

 

 

來(lái)稿時(shí)間:11月4日     審核:亓健生