為不斷深化農科類專業教學改革，凝聚體系內外優秀師資力量，為農村培養“留得住、用得上”的實用型鄉村本土人才，9月28日，我校農科類專業（一村一）教學團隊開展了跨區域教學研討活動，本次活動由河北開放大學教學支持部主辦，張家口開放大學教學科研處協辦，來自體系內外的本專業教學團隊成員、張家口開放大學教學管理人員以及負責農科類專業的班主任參加了本次教研活動。

本次教研活動包括主題研討和實地研學兩個部分，主題研討主要圍繞如何引導學生上網學習、直播教學的形式和方法、課程思政知識點的挖掘及融入途徑、實踐教學開展以及今后教學改革的方向等方面進行主題發言，之后各位教師結合自己的實踐經驗，針對教學過程中存在的困難和疑惑進行了深入交流，并提出了建設性的意見和建議。在實地研學階段，結合張家口產業特色，與會教師赴宣化區春光鄉觀后村漏斗葡萄種植基地學習宣化1300多年牛奶葡萄種植史、參觀庭院漏斗架式葡萄種植基地和漏斗葡萄研究所，當地部分農科類學生也參加了本次活動。漏斗葡萄種植基地矗立著張騫出使西域的雕像，環繞的柱子上刻著歷代名人對宣化牛奶葡萄的贊譽，被聯合國糧農組織授予“全球重要農業文化遺產保護試點”，這為我們農科類課程思政提供了新的教學案例。隨后，團隊教師與學生交流研討了葡萄打叉、整架、疏果，提高優果率等種植管理技術以及葡萄產業發展的新路徑，及時引導學生為當地產業發展及鄉村振興貢獻自己的智慧和力量。

本次專業教研活動很有實踐意義，一是通過深入交流溝通，增強體系內外教師凝聚力，提升了團隊教師的專業教學能力。二是通過實地研學，了解當地產業發展及學生需求，為今后教學改革指明了方向。三是通過了解當地產業特色和發展情況，探討人才培養供需對接和實踐教學基地建設，對于今后開展校企合作起到了有效的推動作用。

本次教研活動是我校依托農科類專業教學團隊進行跨區域教研活動的積極嘗試和探索，可為今后教學團隊創新發展提供借鑒,也是我校助力鄉村振興的一條有效途徑。

（撰稿：董偉欣 審核：張淑蓮）